Marco Niklaus

Eine Nachfolge verändert mehr als Besitzverhältnisse und Organigramme. Ich begleite Eigentümerfamilien und Führungsgremien dabei, Erwartungen, Einfluss und Entscheidungsrechte für den Übergang zu klären.

Menschen verdienen den gleichen Respekt, haben aber nicht dieselben Entscheidungsrechte. Ich helfe, Spannungen und unterschiedliche Sichtweisen zu bearbeiten, ohne die Führungsverantwortung zur Verhandlung zu stellen.

Eine Entscheidung wird vertagt, neu diskutiert oder informell unterlaufen. Ich unterstütze dabei, Interessen, Zuständigkeiten und Konsequenzen sichtbar zu machen, damit jene entscheiden können, die Verantwortung tragen.

Ich höre genau hin und frage, welche Erwartungen, Muster und Wechselwirkungen eine Situation prägen. Dabei behandle ich meine Hypothesen nicht als Wahrheiten und verzichte auf vorschnelle Schuldzuweisungen.

Ich arbeite mit Einzelpersonen, Geschäftsleitungen, Verwaltungsräten oder weiteren Beteiligten. Wir klären den Auftrag, sprechen Schwieriges an und halten fest, was entschieden werden muss und wer den nächsten Schritt übernimmt.

Mit Niklaus Systemic in Bern begleite ich heute Nachfolge-, Konflikt- und Entscheidungsprozesse. Ich kenne die Verantwortung von Führungspersonen aus eigener Erfahrung und begegne ihr als Berater mit einer anderen Rolle.

Als Geschäftsleiter von 2023 bis 2024 verantwortete ich Strategie, Reformvorhaben und die Zusammenarbeit verschiedener Anspruchsgruppen in der Berufsbildung. Hier lernte ich, wie stark Entscheidungen von Strukturen und Interessen abhängen.

Als Direktor von 2022 bis 2023 war ich für Berufsfachschule, überbetriebliche Kurse und Weiterbildung verantwortlich. Die Zusammenarbeit mit Mitarbeitenden, Verwaltungsrat und weiteren Gremien schärfte meinen Blick für Rollen und Führung.

Ich leitete Bildungsgänge, Weiterbildungsteams und Entwicklungsprojekte. Neben der Führung blieb ich dem Unterricht verbunden. Heute unterrichte ich an der WKS Englisch und Projektmanagement.

Als Ski- und Telemarklehrer sowie langjähriger Unihockeytrainer arbeite ich mit Menschen in Lern- und Leistungssituationen. Beobachten, Rückmeldung geben und Verantwortung zutrauen gehören auch hier zu meinem Alltag.

Die Qualifiziertenzertifikate als «Systemischer Berater» und «Systemischer Coach» bilden das Fundament meiner heutigen Beratungsarbeit. In der isb MasterClass vertiefe ich meine systemische Professionalität weiter.

Den berufsbegleitenden Abschluss erwarb ich an der PHW Bern. Meine Masterarbeit zur Vermarktung von Bildungsangeboten wurde 2018 mit dem Swiss Engineering Award ausgezeichnet.

Das Lehrdiplom der PHBern und des EHBs ergänzt meine Führungserfahrung um Didaktik und Lernbegleitung. Es prägt, wie ich komplexe Fragen verständlich mache und Lernprozesse in unterschiedlichen Gruppen gestalte.

An der Universität Bern studierte ich Geographie sowie englische Sprache und Literatur. Wissenschaftliches Arbeiten, Analyse und der Blick auf Zusammenhänge sind seither feste Bestandteile meiner Arbeitsweise.

Ich verfüge über das Cambridge Proficiency Certificate in English (C2) sowie Ausbildungen bei Swiss Snowsports und J+S. Diese Kompetenzen ergänzen meine Praxis in Bildung, Training und Beratung.

In einem Mandat begleite ich die Klärung der künftigen Führungsarchitektur mit Workshops und Sparring. Im Mittelpunkt stehen Rollen, Einfluss und Entscheidungsrechte von Eigentümerfamilie, Geschäftsleitung und Verwaltungsrat.

Ich unterstütze eine Schulleitung bei schwierigen Führungs- und Konfliktfragen. Dabei geht es um die Klärung von Sichtweisen, Sachverhalten und Zusammenarbeit, ohne Führungsentscheide an einen Vermittlungsprozess abzugeben.

Als Geschäftsleiter von IGKG Schweiz und BIKAS verantwortete ich Reform- und Organisationsaufgaben und arbeitete mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen. Diese Erfahrung stammt aus einer Führungsfunktion, nicht aus externer Beratung.

In Leitungsfunktionen entwickelte ich Weiterbildungsangebote und arbeitete an Prozessen, Kooperationen und Teamführung. Diese Praxis prägt meine heutige Sensibilität für die Umsetzung von Veränderungen im Alltag.

Ich möchte verstehen, bevor ich bewerte. Gerade dort, wo Menschen sich widersprechen, lohnt es sich, Annahmen zu prüfen und die Sichtweisen hinter ihren Positionen ernst zu nehmen.

Nicht alle müssen die Vergangenheit gleich sehen, um künftig zusammenzuarbeiten. Entscheidend ist, dass die notwendigen Sach- und Verantwortungsfragen geklärt werden und der Umgang miteinander tragfähig bleibt.

Ich habe selbst Organisationen geführt. Darum interessiert mich nicht nur, was in einem Gespräch einsichtig erscheint, sondern wer anschliessend entscheiden und die Konsequenzen im Alltag tragen muss.

Mir sind Offenheit und Reflexion wichtig, aber sie ersetzen kein Handeln. Ich achte darauf, dass Vereinbarungen realistisch sind, Zuständigkeiten geklärt werden und nächste Schritte tatsächlich übernommen werden können.

Ich habe auch in Produktion, Logistik und Verkauf gearbeitet. Diese Erfahrungen ausserhalb von Führungsbüros und Seminarräumen helfen mir, unterschiedliche Arbeitsrealitäten ernst zu nehmen.

Ich war Unihockeyspieler in der NLB und in der Juniorennationalmannschaft und bin seit vielen Jahren als Trainer und Schneesportlehrer tätig. Lernen und Bewegung sind für mich mehr als berufliche Nebenschauplätze.

Ich habe in England studiert, in Australien eine Sprachschule besucht und in Kanada gearbeitet. Neben Deutsch und Englisch spreche ich Französisch und Italienisch. Unterschiedliche Perspektiven interessieren mich auch sprachlich.

In Nachfolge- und Konfliktsituationen sind Vertrauen und Vertraulichkeit zentral. Deshalb beschreibe ich Beratungsmandate anonymisiert und nenne Auftraggeberinnen und Auftraggeber nur mit ihrer Einwilligung.

Ich entwickle ein alpines Reflexionsformat, das Bewegung und systemische Fragen miteinander verbindet. Es befindet sich in der Konzept- und Pilotphase.